做都做了
書都印了
約都簽了
房子都拆了
地已經推平
錢都收了
人都來了
條件都答應了
尊嚴已經失去
國中生
I
用筆在課本空白處塗鴉
連環漫畫
上課時間就有了新遐想
她口氣很差地命令:
「擦掉!」
攪亂了一切幻想,包括
夢想
全部同學都圍過來看笑話
笑話的本身是享受他人的不幸
不幸的前提叫事不關己
享受一個具有漫畫家天賦者的不幸
享受完畢再逼他畫續集
II
「起立!
立正,
敬禮 ---
……
坐下!」
喊口令者領取了第8次獎學金
走出校門時有鞭炮送行
團團圍住他的是
地痞;有地痞天賦者的國中生
就攪亂了一池青春肉體
青春的肉體時常遭到毆打
分數操行校規與同儕團體
每一下痛楚都被賦予了
愛
不幸的愛
不幸的教育體系不幸的
時代
III
既然扯上了時代 就不得不扯上了
漫畫家天賦者,不幸被人潑到網路上了不幸
被一堆「婉君」們推文了不幸
被記者們報導了不幸,畫下了喊口令者被青春肉體的毆打不幸
青春肉體們排排站在頭版頭條
家長尖叫
學校表示需要檢討
婉君們又陷入了高潮
線條。線條是記錄時代的表現主義
網路是存在主義
婉君們的存在便是網路存在的意義
漫畫家天賦者無論如何依賴著線條與他的筆他的青春他的
國中生涯
國中生
I
用筆在課本空白處塗鴉
連環漫畫
上課時間就有了新遐想
她口氣很差地
命令:「擦掉!」
攪亂了一切幻想包括
夢想
全部的同學都圍過來看笑話
笑話的本身是享受他人的不幸
不幸的前提叫事不關己
享受一個具有漫畫家天賦者的不幸
享受完畢再逼他畫續集
II
「起立!
立正,
敬禮 ---
……
坐下!」
喊口令者領取了第18次獎學金
走出校門時有鞭炮送行
團團圍住他的是所謂的
地痞;有地痞天賦者的國中生
就攪亂了一池青春肉體
青春的肉體時常遭到毆打
分數操行校規與同儕團體
每一下痛楚都被賦予了
愛
不幸的愛
不幸的教育體系不幸的
時代
III
既然扯上了時代 就不得不扯上了
漫畫家天賦者,不幸被人潑到網路上了不幸
被一堆「婉君」們推文了不幸
被記者們報導了不幸,畫下了喊口令者被青春肉體的毆打不幸
青春肉體們排排站在頭版頭條
家長尖叫
學校表示需要檢討
婉君們又陷入了高潮
線條。線條是記錄時代的表現主義
網路是存在主義
婉君們的存在便是網路存在的意義
漫畫家天賦者無論如何依賴著線條與他的筆他的青春他的
國中生涯
國慶假期
餓的時候容易多吃
就像,精蟲充腦的人容易做傻事
百里香的秋夜
吃掉一份蔬菜蛋餅
回家前又外帶了肯德基
盯著電腦吃雞
公主病
可以集中一大群有公主病的女孩去坐捷星
送她們一人一袋醉雞
恐怖組織需要大量的人質
需要大量的有公主病的女孩生氣
就有喜歡公主病甘願為公主而死的男孩
不愛野玫瑰的男孩憂愁
獻出自己的肉體與現金
膜拜公主病
每天往不同方位膜拜多次
恐怖組織還要對他們念經與教義說明
可以集中一大群有公主病的女孩去坐捷星
一大群男孩半夜去接機
接公主病的女孩回家
自己打開那包發酸的醉雞吃掉所有的雞
聽女孩抱怨這些雞不好吃並且油膩
傳幾張親密的照片貼上臉書
展示男孩每日向自己膜拜多次以及
男孩的雞
詩 2012/12/02
我的 iPad 說著法語
整個下午的「豆腐(呵)」、「豆腐(呵)」
廣場上的孩子吹著泡沫
手風琴唱著歌
每一扇窗燃起炊煙
蒸魚的味道混著月桂葉與百里香氣
肉桂胡蘿蔔核桃蛋糕是餐後甜點
這個玻璃蒙著霧氣的雨天的台北
他們在泥淖中跳動
被弄髒了的狗與狗毛上的
陰毛
在帳棚中雜交
更接近嬉皮與
時代的氛圍要為
每一種性交姿勢冠上
一個作家姓名要為每一句感嘆詞妝點
一部電影場景要為每一次高潮宣稱那是一種
吉米漢醉克斯式的高潮
他們有幾首主題曲
節奏強烈深具毀滅性
大家就這樣跳動
像顆胚胎才剛成形的心臟那樣
「我們要為你們而死」
「你們要為我們而死」
大家都宣稱那不過是假死
「請不要這樣看著我!」他說
「你是誰我不認識你」我說
他的臉總是出現在別人的書裡
雜交是一種姿態
我吃完了蒸魚以及肉桂
胡蘿蔔核桃蛋糕之後拚命地腹瀉
像是看了一場噁心的活屍電影
新年快樂
我有一個接觸不良的電腦螢幕
在農曆年前夕的大掃除再也
不願意甦醒
我有一個用來堆放雜物的沙發床
每次要把沙發變成
床
就閃到腰
我有一個說好要早上十點開始打掃但醒來已經中午的時間
觀念 疏懶性格
網路上流傳著
「愛因斯坦的辦公桌以凌亂著稱」
「所以你又要拿這種邏輯歪斜理論來當作藉口了是不?」
窗外垃圾車樂音忽遠忽近
來回不停蒐集眾生廢棄品
不想要的回憶打包回收
剩下的回憶傳真紙般隱匿
我就成了帕金森症患者
連藉口都不會找了
我有一大疊過期雜誌
很累地搬去遠處資源回收站得到一筆計程車資都不夠付的回收獎金
再貼錢買些明年同一時間會被拿去回收的春聯、門神貼上
新年快樂!
出版自傳
到處都有人捧一本自傳
讀完它你的感覺會比較良好你知道
沒寫出來的總比寫出來的高深莫測
前世鶯鶯燕燕
今生一半兒躊躇一半兒肯
到處都有人在寫詩的
所有的詩都有目的的你説
你一輩子都在朗讀
你不聲不響有人以為你死了你蕩氣回腸也有人以為你死了
我想你是不愛詩的沒有把詩寫成另一種樣子 —–
再版的有再版
沒再版的一再洗板 —–
在再不分
迷失在塵世間的詩人 最後
怖頭狂走
親愛的讀者今天過得好嗎?
可否讓我們繼續討論出版與洗板
刻板與鋼板
破壞革命樣板戲的現行反革命
在所有人物中突出正面人物
在正面人物中突出英雄人物
在英雄人物中突出主要英雄人物
那英雄人物是我
沒有我就沒有你
拉胡琴的人 (悼 史鐵生 1951.1.4—2010.12.31)
「他們唱歌唱走了板,跟不上命運的胡琴」
~ 張愛玲 【傾城之戀】
我不過是想要證明
視覺的不確定性
聽覺結束流浪
我不要再哭了
莫名奇妙的就壞掉了
再也救不回來的意志力
終究
也是敲打意志的薄膜
這麼渴望解脫
難忍寂寞
她說:哭了……哭了……
我不要再哭了
我不要再哭了
情人節
打是情
罵是愛
吵架是KY
吵完後做愛



